為全面落實學校人才培養大會精神，切實把思想政治工作貫穿教育教學全過程，進一步提升學生思政工作在人才培養中的貢獻度，發揮輔導員隊伍育人優勢， 4月28日下午，學校召開輔導員交流座談會，黨委書記趙長祿，副校長呂衛鋒、鄧怡出席會議。全體學院黨委副書記、執行院長、專職輔導員以及兼職輔導員代表共100餘人參加會議。會議由鄧怡主持。
會上，10位與會代表從學生思政工作在學校人才培養中的不同支撐維度介紹了工作情況、分享了體會感受、提出了意見建議。姜宇介紹了依托“智慧思政”平台賦能學生思政工作的探索實踐。谷萌分享了通過實施行業思政激勵學生到航發領域建功立業的創新舉措。魏茜就如何加強學風建設和學業支持作經驗交流。王濤講述了産教融合背景下探索培養新時代卓越工程師的心得體會。曾煜彙報了加強書院-學院協同育人的工作思考。張迎晨、李明智、夏夢彤、井彥祺、劉欣童分别圍繞實踐育人、科創育人、關心關愛、校企協同思政教育等進行交流。在自由交流環節，喬梁分享了力學強基計劃學生培養的經驗做法，曲樂圍繞創新創業育人工作分享了自己的思考和感悟。
趙長祿認真聽取了每位代表的發言，對大家結合實際工作積極展開思考給予了充分肯定。“我經常被我們這支隊伍在一線上的工作事迹所感動。”他代表學校黨委對大家在不同崗位上取得的成績表示熱烈祝賀，對大家一直以來的辛勤付出表示誠摯感謝。
“學生工作隊伍是人才培養工作隊伍中最年輕的一支隊伍，充滿着無限朝氣與活力。輔導員與同學們認識最早、接觸最多、距離最近，陪伴同學們時間最長、方位最廣，對同學們成長影響最大。”他表示，輔導員是開展學生思想政治工作的重要力量，肩負着引領學生思想、服務成長成才的重要使命，既是教育者，又是管理者、服務者，在學校人才培養過程中發揮着不可替代的重要作用。
趙長祿指出，廣大輔導員要深入學習貫徹習近平總書記重要講話精神，牢牢把握根本遵循，圍繞“九個堅持”、“六個下功夫”、“六要”要求持續發力，在學習與實踐中進一步深刻理解豐富内涵，使科學理論在内心深處鑄魂紮根，切實找準自身工作定位，努力做好學生成長的引路人。要堅持問題導向，聚焦輔導員隊伍建設中的短闆弱項，結合工作和自身實際，深入思考、破解難題，充分發揮輔導員隊伍的育人優勢，促進輔導員隊伍内涵式發展，持續提升隊伍建設質量。趙長祿從三個方面對進一步做好輔導員工作提出要求與期望。
“全體輔導員要切實增強事業心、責任感和使命感”，趙長祿首先強調。
他指出，要充分認識輔導員崗位的極端重要性，全面理解輔導員崗位的履職要求，切實擔當起培養社會主義事業接班人的曆史使命。要緊密結合學生的成長規律與教育規律，深刻把握學生在三觀形成、身心成長、知識能力養成關鍵期的特征，做好“拔節孕穗期”學生的引路人。要深入研究學生工作的内在規律和邏輯，“研究型”“浸潤式”開展工作，努力成為“研究型”的管理者，既有高度又有深度地推動各項工作。要不斷蘊育對輔導員崗位的熱愛，以飽滿的熱情、昂揚的激情開展工作，激發内生動力，進一步找準工作抓手，細化工作舉措，持續提高育人工作的溫度和力度。
結合自己擔任學生輔導員的工作經曆，趙長祿圍繞“德、知、情、行”四大關鍵要素，與大家分享了做好一名輔導員的切身體會。
“‘德’是前提要素。”要堅定理想信念，提升政治思想素質與品德修養，堅持崇德向善、以德立身，注重行為示範、言傳身教，明大德、守公德、嚴私德，不斷涵養優良師德師風，錘煉過硬的工作作風，提升氣質、胸懷和格局，為學生做好榜樣示範。
“‘知’是基礎要素。”要構建博學的知識體系，努力掌握馬克思主義立場觀點和方法，堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合、同中華優秀傳統文化相結合。要努力擴大知識面，積極了解自然科學、工程技術、人文社會科學知識。要對北航校情校史熟稔于心，深刻領悟以空天報國為内核的北航精神。
“ ‘情’是關鍵要素。”要走近學生、傾聽學生，深入了解學生所思所想所需，積極換位思考，将心比心，用真心、動真情，用真誠啟迪學生的心靈，在各項工作中全方位融入情懷、情感，幫助同學們解決學習生活中的各種問題，讓學生時時刻刻感受到愛與溫暖。
“‘行’是決定要素。”要立足崗位、主動作為、善作善成，積極将理論學習成果、實踐思考付諸行動，有力有效抓好各項工作的落實，推動學校人才培養工作取得實實在在的成效。
他強調，“德、知、情、行”四大要素具有緊密的内在邏輯，互為關聯，缺一不可。大家要立足工作崗位，積極思考感悟，踐行“德才兼備、知行合一”的校訓，力争做到關鍵要素的協調統一。
“立德樹人是根本任務，人才培養是中心工作。”趙長祿進一步強調，全校上下要強化協同育人。
要樹立一盤棋思想，深刻理解學校大部制改革内涵，增強協同工作的格局意識，形成跨部門協同組織機制，充分發揮各部門育人合力，系統構建十大育人體系，統籌推進三全育人工作，實現各項舉措有機銜接、融會貫通。要重點在推動思政工作與教學工作協同發力上下工夫，一體化加強“學工-教學”深度聯動。“輔導員隊伍是實現協同育人的關鍵紐帶和節點”，他指出，輔導員要充分發揮一線“傳感器”作用，當好人才培養工作體系中各平台的鍊接人，努力讓每一位學生實現健康成長、全面發展。
趙長祿表示，學校黨委高度重視輔導員隊伍建設，始終關心關愛輔導員成長發展，努力為大家提供多元化的成長平台和發展路徑。希望大家通過此次人才培養大讨論，進一步深化崗位認識，以更高的政治站位、更深的育人情懷、更強的工作本領勇擔職責使命，為加快建設中國特色、世界一流大學做出積極貢獻。
學校黨政辦公室、黨委宣傳部、學生工作部、教務部、研究生院、人力資源部、校團委、學生中心等部門負責人參加會議。
